الطرح، عبارة عن عملية حسابية وهي عكس عملية الجمع، وتستعمل عملية الطرح حينما يتم حساب عدد العناصر المتبقية في المجموعة بعد أن يتم إزالة كمية مُحددة من العناصر التي توجد في تلك المجموعة.
فعلى سبيل المثال ماجي لديها خمس تفاحات، فقامت بإعطاء تفاحتين لصديقها أحمد، فكم يكون عدد التفاحات المتبقية معها الآن؟
يكون لديها ثلاث تفاحات (5 تفاحات كانت لديها – تفاحتان أعطتهما لصديقها أحمد= 3 تفاحات متبقية معها). ويتم تحديد الطرح من خلال “رمز الطرح (-)” أو ما يسمى بعلامة الطرح ومن الممكن كذلك أن يتم استعمال الطرح في القيام بعمليات بأرقام سالبة، كسور، أرقام عشرية، ووظائف ، وغيرها، وممكن الممكن أن يتم التساؤل حول لماذا يسمى الناتج في الطرح فرقا وهذا لأن طرح رقم واحد من رقم آخر هو أن يتم إيجاد الفرق بينهما، وفي التالي أمثلة على الطرح:
17 – 8 = 9 يتم قراءة ذلك المثال على أنه سبعة عشر ناقص ثمانية يساوي تسعة، يمكننا أيضًا القول إن 17 ناقص 8 يساوي 9.
ولطرح الأعداد الكبيرة يتم إدراجها في أعمدة ثم يتم طرح فقط تلك الأرقام التي لها القيمة المكانية ذاتها والمثال على ذلك:أوجد الفرق بين 7064 و 489.
الحل: من خلال استعمال طريقة الجمع المتكافئ أو طريقة التحليل، تكون الإجابة هي 6575.
ومن طرق الطرح في الرياضيات يوجد طريقة الطرح بالاستلاف ، أما عن استعمال طريقة الجمع المتكافئ أو طريقة التحلل فهي تتم من خلال التالي:
- اصطف قيم الآلاف والمئات والعشرات والوحدات للرقمين عند وضع الرقم الأصغر أسفل الرقم الأكبر.
- اكتب الأعداد في أعمدة مصطفة بالآلاف والمئات والعشرات والوحدات، 7 + 8 + 6 + 9 = 30. وهكذا ، فإن مجموع الأرقام في عمود الوحدات هو 30، ولذا يتم وضع 0 في خانة الوحدات ونحمل 3 إلى خانة العشرات.
- مجموع الأرقام في عمود العشرات بعد إضافة 3 هو 27، ولذا يتم وضع 7 في خانة العشرات ونحمل 2 إلى خانة المئات.
- مجموع الأرقام في عمود المئات بعد إضافة 2 هو 22. ولذا يتم وضع 2 في خانة المئات ونحمل 2 إلى خانة الآلاف.
المراجع
almrsal.com
التصانيف
حسابيات ابتدائية عمليات ثنائية العلوم البحتة العلوم التطبيقية رياضايات