من هو جبر الداعور؟
أكاديمي يقود ملف التعليم في لجنة التكنوقراط لإدارة غزة، برز اسم الدكتور جبر إبراهيم الداعور ضمن التشكيلة المقترحة للجنة التكنوقراط الوطنية لإدارة قطاع غزة، حيث أُسندت إليه حقيبة التعليم، في مرحلة استثنائية تواجه فيها المنظومة التعليمية الفلسطينية واحدة من أعقد أزماتها التاريخية.
ويُعد الداعور من الشخصيات الأكاديمية ذات الحضور الطويل في قطاع التعليم العالي، لما راكمه من خبرة علمية وإدارية داخل الجامعات الفلسطينية، إلى جانب مشاركته في هيئات مهنية وتنظيمية ذات صلة بالحوكمة والإدارة.
مسار أكاديمي طويل
يحمل جبر الداعور درجة الدكتوراه في إدارة الأعمال – المحاسبة الإدارية، إلى جانب درجة الماجستير من جامعة مانشستر في المملكة المتحدة، والبكالوريوس من جامعة المنصورة في مصر، ما أتاح له الاطلاع على تجارب تعليمية وإدارية متعددة داخل فلسطين وخارجها.
وعلى مدار سنوات عمله، انخرط في التدريس والبحث العلمي، وأسهم في إعداد دراسات وأبحاث متخصصة في المحاسبة والإدارة، إلى جانب مشاركته في تطوير البرامج الأكاديمية في عدد من المؤسسات التعليمية.
مواقع قيادية في التعليم العالي
شغل الداعور عدة مناصب أكاديمية وإدارية بارزة، من بينها:
رئيس جامعة فلسطين منذ عام ٢٠٢٢
نائب رئيس جامعة الأزهر للشؤون المالية والإدارية
نائب عميد كلية الاقتصاد والعلوم الإدارية في جامعة الأزهر
رئيس جامعة القدس المفتوحة – منطقة شمال غزة
كما ترأس جمعية المحاسبين والمراجعين الفلسطينيين، وكان عضواً في مجلس مهنة التدقيق، ما يعكس تداخلاً بين خبرته الأكاديمية والإدارية والرقابية.
التعليم في زمن الأزمات
يأتي تكليف جبر الداعور بملف التعليم في لجنة التكنوقراط في وقت يعاني فيه القطاع من:
تدمير واسع في المدارس والجامعات
نزوح آلاف الطلبة والمعلمين
انقطاع العملية التعليمية وتراجع البنية التحتية
ويُنظر إلى اختياره باعتباره توجهاً نحو إدارة تكنوقراطية مهنية لملف التعليم، تركز على الاستمرارية، وتنظيم البدائل التعليمية، وإعادة بناء النظام التعليمي بعيداً عن التجاذبات السياسية.
رؤية تربوية
وفق مقربين منه، يؤمن الداعور بأن التعليم يشكّل العمود الفقري لصمود المجتمع الفلسطيني، وأن الحفاظ على العملية التعليمية—حتى في الحد الأدنى—يمثل استثماراً في المستقبل، لا يقل أهمية عن ملفات الإغاثة والخدمات الأساسية.
ويُعرف عنه تركيزه على ربط التعليم باحتياجات المجتمع وسوق العمل، وتعزيز كفاءة الإدارة التعليمية، بما يضمن استدامة المؤسسات الأكاديمية في ظل الظروف الطارئة.
من الجامعة إلى الشأن العام
يمثل انتقال جبر الداعور من رئاسة جامعة فلسطين إلى موقع مسؤولية عامة داخل لجنة التكنوقراط خطوة تعكس الاعتماد على الكفاءات الأكاديمية في إدارة المرحلة الانتقالية، خاصة في ملف يمس مئات الآلاف من الطلبة وأسرهم.
المراجع
الموسوعة الرقمية العربية
samanews.ps
qudsnet.com
التصانيف
فلسطينيون شخصيات فلسطينية أكاديميون فلسطينيون أساتذة جامعات فلسطينيون علماء فلسطينيون باحثون فلسطينيون خبراء إدارة فلسطينيون خبراء محاسبة فلسطينيون مختصون في الإدارة التعليمية قادة التعليم في فلسطين التعليم في قطاع غزة التعليم العالي في فلسطين جامعات فلسطينية رؤساء جامعات فلسطينيون إداريون في التعليم العالي شخصيات أكاديمية فلسطينية شخصيات تعليمية فلسطينية شخصيات عامة فلسطينية نخب فلسطينية كفاءات فلسطينية التكنوقراط الفلسطيني لجان تكنوقراط فلسطينية إدارة الأزمات في فلسطين الحوكمة في فلسطين