تحديات اللغة العربية في ضوء تكنولوجيا التعليم، من تأليف مسعود خليل (مؤلف رئيسي)، تم نشره من قبل المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب، مصدره مجلة الناطقين بغير اللغة العربية، بلغت عدد صفحاته 11 صفحة، تم نشره عام 2019م.
الخلاصة
العملية التعليمية التعلمية كانت محل اهتمام الأمم منذ أقدم العصور وقد كان المستوى التعليمي دوما مجسدا لمستوى تحضر الأمة وتطورها. إن الثورة المعلوماتية واليسر في الوصول إلى المعلومة زادت من الحاجة إلى التعلم وأدت إلى تطور المناهج والمقاربات البيداغوجية، فقد شهدت مختلف المواد التعليمية تطورا وتحديثا بما يناسب تطور تكنولوجيا الإعلام والاتصال من حيث المحتوى وكدا المقاربة البيداغوجية، وتعتبر اللغة العربية باعتبارها هوية الأمة إحدى المواد التعليمية التي تشهد تحديات كبرى في ضوء التعليميات المعاصرة وتكنولوجيا التعليم.
المراجع
search.mandumah.com
التصانيف
أبحاث دراسات رسائل ماجستير العلوم الاجتماعية