التعليم الإلكتروني وتصميم وإنتاج دروس الرياضيات الإلكترونية، عبارة عن برنامج مقترح في التعليم الإلكتروني بإستخدام البرمجيات الحرة مفتوحة المصدر وأثره في تنمية مهارات تصميم وإنتاج دروس الرياضيات الإلكترونية والإتجاه نحو التعليم الإلكتروني لدى الطلاب المعلمين، من تأليف أحمد صادق عبد المجيد من كلية التربية، جامعة سوهاج.
يهدف البحث لتنمية مهارات الطلاب المعلمين بكلية التربية بسوهاج على تصميم وإنتاج دروس إلكترونية في الرياضيات واتجاهاتهم نحو التعليم الإلكتروني. واقتصر البحث على الفرقة الرابعة شعبة التعليم الأساسي تخصص "رياضيات" بكلية التربية بسوهاج.
تم استعمال برنامج تدريبي مقترح لتصميم دروس إلكترونية في الرياضيات ومقياس اتجاهات الطلاب نحو استعمال التعليم الإلكتروني بالإضافة إلى بطاقة ملاحظة لقياس مهارات الطلاب المعلمين في تصميم وإنتاج دروس إلكترونية في مجال الرياضيات.
أظهرت النتائج أنّ إستفادة الطلاب من برنامج Moodle المقترح كانت كبيرة وذلك يرجع لشمولية هذا البرنامج واحتوائه على وسائط متعددة وشرح تفصيلي لخطوات إعداد دروس الرياضيات على الإنترنت.
وقد أثبتت النتائج أنّ هذا البرنامج التدريبي يساهم في تشكيل اتجاهات إيجابية لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية بسوهاج بسبب ما يوفره من جو تعليمي يعطي المعلم مزيدا من الثقة بالنفس وتتيح له فرصة التدريب الجيد.
المراجع
search.shamaa.org
التصانيف
أبحاث دراسات العلوم الإجتماعية